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放学的日文

音标:[ fàngxué ]  发音:  
"放学"の意味"放学"的汉语解释用"放学"造句

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  • (1)学校が引ける.放課.
    他们学校下午五点放学/彼らの学校は午後5時に引ける.
    (2)学校が休みになる.
    放两天学/学校が2日間休みになる.

例句与用法

  • 同日夕刻学校からの帰宅途中で行方不明となり、深夜に警察に保護された。
    同日傍晚放学回家途中失踪,在深夜受到警察保护。
  • 学校でのカウンセリングは相談室だけでなく授業場面,休み時間,清掃や放課後などの全ての時間を通して行われる。
    在学校的咨询工作不仅仅在咨询时,在上课时、课间、清扫以及放学后等所有的时间内均可进行。
  • ただ,この問題は放課後の安全を確保できれば解決できると思われるし,米国ではこのシステムが確保されているという。
    但是,如果能够保障儿童放学后的安全,这个问题是可以得到解决的,美国就有这种保障体系。
  • 「子育て支援」の一部として幼稚園への費用を軽減する方針や,全小学校区で「放課後の子どもプラン」の推進などを決定しました。
    “育儿支援”政策的一部分决定了减少幼稚园费用的方针,以及在全部小学区推行“放学后儿童计划”等。
  • 公立小学校の校内には放課後おおむね午後5時くらいまで保育園同様に就労や介護等の理由があれば子供を預かってくれる保育施設がある。
    在公立小学校内有像保育园一样的设施,如果有工作和护理等理由,可以托管小孩到放学后大约5点左右。
  • 一般に放課後活動といえばいわゆる学童保育が代表的であり,それを利用しているLD,ADHD,高機能自閉症等の子供も少なくない。
    一般而言放学后活动,即说的是代表性的学童保护措施,而利用这一措施的LD、ADHD以及高功能自闭症的儿童也不少。
  • まして,昨今大阪教育大学附属池田小学校等で起こった悲惨な事件のように治安の悪化は誰もが懸念するところであり,放課後の子供の安全確保は働く女性のみならず大きな社会問題といえる。
    加之,最近在大阪教育大学附属池田小学等地所发生的悲剧事件使大家都开始担心治安的恶化,保障放学后儿童的安全可以说不仅是职业女性的事,也是重大的社会问题。
  • 例えば,電話やチャイムの呼び出し方法によって特定の個人が識別できる場合,呼び鈴を2回発呼させる方法を3回続けて行うときは,子供が学校から帰宅するときの合図であることを認識できるような場合があげられる.
    例如,列举了根据电话和门铃的呼叫方法不同能够识别特定的个人的情况下,连续操作3次使电铃发呼2次的方法时,能够理解为是小孩从学校放学回家时的信号。
  • このグラフと被験者ヒアリングから次のことが分かった,グラフの4つのピークのうち,第1ピーク(9:50)は,朝の電車通学時に情報を見ていることを示し,第2ピーク(15:00)は,授業終了後の帰りがけに見ていることを示す.
    从这个图标和对被验者的询问调查可知,图中的4个高峰期中,第1个高峰期(9:50)表明早上乘电车上学图中在查看信息,第2高峰期(15:00)是表明放学回去的时候在查看信息。
用"放学"造句  

其他语种

  • 放学的泰文
  • 放学的英语:1.(让学生离开学校回家) classes are over; school is over (for the day); leave school; close 短语和例子
  • 放学的法语:动 congédier les élèves après la classe;la classe est finie;à la sortie de l'école
  • 放学的韩语:[동사] (1)학교가 파하다. 放学回家; 학교가 파해서 집에 돌아가다 =[下xià学(1)] (2)방학하다. 학교가 쉬게 되다. 放三天学; (학교가) 3일 동안 쉬게 되다
  • 放学的俄语:[fàngxué] 1) отпустить учеников после занятий 2) распустить на каникулы
  • 放学什么意思:fàng xué ①学校里一天或半天课业完毕,学生回家。 ②指学校里放假。
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