接球的日文

发音:

"接球"の意味用"接球"造句

日文翻译手机版

jie1qiu2
[野球]キャッチ（する）

"接"日文翻译（1）近づける.接する.接触する. 邻 lín 接／隣接する. 等同于...
"球"日文翻译（1）〈数〉球. 等同于(请查阅)球体. 等同于(请查阅)球面. 等同...
"外接球" 日文翻译 : がいせつきゅう外接球。
"接球手" 日文翻译 : jie1qiu2shou3 [野球]キャッチャ—
"接班人" 日文翻译 : 〈喩〉後継者.後継ぎ. 儿童是国家建设的接班人／子供は国家建設の後継者だ.
"接生" 日文翻译 : 赤ん坊を取り上げる.助産をする. 接生婆 pó ／助産婦.
"接班" 日文翻译 : （接班儿）勤務を交替する.勤務を引き継ぐ. 从今天起,他们每天下午五点来接班／きょうから彼らは毎日午後5時に来て勤務を引き継ぐ.
"接生员" 日文翻译 : 助産婦.助産員.
"接物镜" 日文翻译 : 〈物〉対物鏡.対物レンズ.▼“物镜”ともいう.
"接目测微计" 日文翻译 : そくびせつがんレンズせつがんミクロメータオクラミクロメータ
"接物" 日文翻译 : 〈書〉（1）人とつき合う.人に接する. 处事 chǔshì 接物很热情／諸事万端に誠意がこもっている. 他待人接物态度和蔼 hé'ǎi ／彼は物腰が柔らかい.人当たりがいい. （2）客観的な事物に接する.
"接目象限标线" 日文翻译 : グループサークルグレティキュール
"接片机" 日文翻译 : プリホーマ

例句与用法

術後５ケ月目から軽いキャッチボールを開始した。
手术后５个月开始了轻量投接球练习。
致傷動作はＴＡＣＫＬＥ（２６．５％）、ＰＡＳＳとＲＥＣＥＩＶＥ（２１．２％）、ＲＵＣＫ（１３．４％）。
致伤动作主要是ＴＡＣＫＬＥ（２６．５％）、传接球（２１．２％）和ＲＵＣＫ（１３．４％）。
ワン．ツー．パス：エージェントＡ１はＡ２にパスを出した後，エンドライン際のグリッドに移動してＡ２からのパスを受けている（図７）．
连续传接球：智能主体Ａ１把球传给Ａ２后，又移动到边线坐标网格处接Ａ２传过来的球（图７）。
例えば，野球の試合で，打者は，投手と捕手で交わされる情報の一部しか知覚できないし，自分の身体の動きさえもすべて意識できるわけではない．
比如，在棒球比赛中，击球员只能感知到投手和接球手交互信息的一部分，甚至无法完全意识在自己身体的活动。
例えば，図９のＳｃｅｎｅ２では，アタッカ側により，「１人がディフェンダを引き付けてスペースを作り，もう１人がパス受けに走り込む」というプレーが行われている．
例如，图９的Ｓｃｅｎｅ２中，进攻方的打法是“一个人先把防守队员引开制造空档，另一个人跑去接球”。
このように本研究の学習方法は，ボールのタッチ回数やパスの成功等に応じて強化をするわけではないので，ボールに関与しないエージェント，および，課題達成に寄与しないエージェントも強化され得る．
这样本研究的练习方法，并非依据接球次数和传球成功率进行强化，所以没参与传接球的智能主体以及没参与完成课题的智能主体也可以得到强化。
このように本研究の学習方法は，ボールのタッチ回数やパスの成功等に応じて強化をするわけではないので，ボールに関与しないエージェント，および，課題達成に寄与しないエージェントも強化され得る．
这样本研究的练习方法，并非依据接球次数和传球成功率进行强化，所以没参与传接球的智能主体以及没参与完成课题的智能主体也可以得到强化。
（１）状態Ｃ１においてＡ１がドリブル（２）状態Ｃ２においてＡ２が移動（３）状態Ｃ３においてＡ１からＡ２にパス（４）状態Ｃ４でＡ１が移動（５）状態Ｃ５でＡ２からＡ１にパス（６）状態Ｃ６でドリブル→成功以上の流れは，ワン．ツー．パスとドリブルによるシークエンスを表しているが，この流れを作るために攻撃エージェントが行なったアクションと状態の組み合わせに対して報償を与える．
（１）状态Ｃ１中Ａ１带球（２）状态Ｃ２中Ａ２移动（３）状态Ｃ３中Ａ１把球传给Ａ２（４）状态Ｃ４中Ａ１移动（５）状态Ｃ５中Ａ２把球传给Ａ１（６）状态Ｃ６中传球―成功，上述流程描述的是连续传接球、带球的顺序，要形成这一流程就要对进攻智能主体采取的行动和状态的组合进行奖励。