とんぼ中文是什么意思

• 【名】
  蜻蜓

• "と"中文翻译    和，同，跟，与
• "ん"中文翻译    【助動】 【特殊型】 「ぬ」的变化,表示否定 【助動】 【特殊型】 「...
• "あかとんぼ" 中文翻译 :    赤 とんぼ 【名】 红蜻蜓
• "いととんぼ" 中文翻译 :    豆娘
• "さかとんぼ" 中文翻译 :    逆 とんぼ 【名】 倒翻筋斗;倒栽葱
• "つのとんぼ" 中文翻译 :    角蜻蜓
• "とんぼだま" 中文翻译 :    (从日本古坟中出土的)蓝色玻璃球
• "とんぼつり" 中文翻译 :    (竹杆尖上系上雌蜻蜓)诱捕雄蜻蜓，捉蜻蜓
• "とんぼ加工" 中文翻译 :    蜻蛉かこう调头加工。
• "とんぼ玉" 中文翻译 :    tonnbodama とんぼだま （从日本古坟gǔfén中出土的）蓝色玻璃球lánsè bōliqiú.
• "とんぼ返り" 中文翻译 :    とんぼがえり 4 とんぼ返 り 【名】 【自サ】 翻筋斗;到了目的地马上赶回
• "とんぼ釣り" 中文翻译 :    tonnboturi とんぼつり （竹杆尖上zhúgānjiānshang系上雌cí蜻蜓）诱捕雄蜻蜓yòubǔ xióng qīngtíng,捉zhuō蜻蜓.
• "極楽とんぼ" 中文翻译 :    ごくらくとんぼ 5 極 楽 とんぼ 【名】 逍遥自在的人
• "竹とんぼ" 中文翻译 :    竹蜻蜓
• "蚊とんぼ" 中文翻译 :    大蚊，细高个儿
• "赤とんぼ" 中文翻译 :    あかとんぼ 31 赤 とんぼ 【名】 红蜻蜓
• "逆とんぼ" 中文翻译 :    さかとんぼ 3 逆 とんぼ 【名】 倒翻筋斗;倒栽葱
• "とんぼがえり" 中文翻译 :    とんぼ返 り 【名】 【自サ】 翻筋斗;到了目的地马上赶回
• "尻切れとんぼ" 中文翻译 :    しりきれとんぼ 5 尻 切れとんぼ 【名】 有头无尾;半途而废
• "おはぐろとんぼ" 中文翻译 :    黑蜻蜒
• "ごくらくとんぼ" 中文翻译 :    極 楽 とんぼ 【名】 逍遥自在的人
• "しおからとんぼ" 中文翻译 :    江鸡
• "しりきれとんぼ" 中文翻译 :    尻 切れとんぼ 【名】 有头无尾;半途而废
• "とうしみとんぼ" 中文翻译 :    豆娘，灯心蜻蜓
• "とうすみとんぼ" 中文翻译 :    tousumitonnbo →とうしみとんぼ

• トンボは水辺の使者?「とんぼ採り」から「里沼」を創造する?
  蜻蜓是水边的使者－从“捕捉蜻蜓”到创造“池塘”
• 宮島腰細浦には，満潮時の海水流入と山腹からの降水流出によって汽水系の湿地が形成され，湿地帯は宮島とんぼ等の貴重な生物の生息地であったと言われている。
  在宫岛腰细浦，受到涨潮时海水涌入与山上降水流下的影响，形成了微咸水生态系湿地，湿地地带被称为是宫岛蜻蜓等珍贵生物的栖息地。
• 童謡を課題にして被験者に３通りの入力方法で課題曲「赤とんぼ」の演奏データを作成してもらい，入力の難易度と作成された演奏データへの満足度の主観評価を行ってもらった．
  以童谣为课题，通过在体验者３种输入方法下，来作成课题曲为“红蜻蜓”的演奏数据，对输入难易度和被作成演奏的数据的满意度进行了主观评价。
• 「赤とんぼ」は全体で１１度の音域の範囲にわたって作られている作品で，手のポジション移動や指くぐりの運指が多いため，ピアノ演奏の初心者では間違えずに演奏することが困難である．
  “红蜻蜓”是围绕着１１度的音域范围制作出的做作品，因为手姿势的移动和手指动作较多，对钢琴演奏的初学者来说无疑是困难的演奏。
• 本研究の目的は植生や宮島とんぼ生息地の再生等，本来の腰細浦にあった自然の回復を望む住民に対して，湿地が消滅した機構を科学的に証明し，湿地回復への手順を示すことである。
  本研究的目的是植物和宫岛蜻蜓栖息地的环境再生，对期待着恢复腰细浦原来的生态环境的居民，应该向其科学的证明湿地消失的原理并表明湿地恢复的方法进程。
• （２）潤徳小では，地域住民，市民団体が主体となって推進協議会を設立して活動計画を策定し，自生の真竹を使った竹馬?竹とんぼ作り，河原のバーベキューとコンサート，浅川タイヤ舟レース，水生生物の観察と水遊びなど，毎月１回イベントを行った。
  （２）在润德小学，以地区居民、市民团体为主体设立推进协会并制定活动计划，每月进行１次使用野生的毛竹的高跷·竹蜻蜓制作活动、河滩的野外烧烤餐和音乐会活动、在浅河中的轮胎船漂流活动、水生生物的观察和玩水活动等。
• また，課題曲の１つであった童謡の「赤とんぼ」は，誰でも歌ったり聴いたりしたことがあるために，自分なりの表現のプランを持っている場合が多かったと考えられるが，ポップス曲の方は歌った経験もなく，漠然と聴いた経験があるのみだったため，音高列を追って再現する以上に，音楽表情を示すことは困難だったと考えられる．
  第１个课题曲是童谣“红蜻蜓”，因为谁都唱过和听过，这样按照自己的表现形式来进行的情况就会比较多，制作流行曲时，没有唱过歌的经验，只有模糊和已听过的经验，增加音高列使之再现时，认为表示音乐表情就会比较困难。

• とんぼの英語とんぼ 蜻蛉 dragonfly