起飞线造句

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有一次在起飞线上，他看到一个学员驾驶飞机着陆时，竟在跑道上蹦了三蹦，结果一连几个学员都犯了同样的毛病。
”叶帅来到起飞线，冒雨观看了飞行员的地面徒步飞行练习，他语重心长地说：“空中过硬的课目要多练，经常演习。
若干向笕桥方向而来，高志航立刻前往起飞线前，以喊话、手势命令正在降落的21、23中队队员赶快再次起飞，利用最后一点余油拦截日机。
晚饭后，两位机长带着机组人员聚集在起飞线一侧的飞行员休息室，一面等候武汉总部的电令，一面展开军用地图，再一次校对了航线。
１９９０年１１月２６日，秦岭脚下的某机场起飞线上，消防车、救护车和装载应急抢险队员的卡车一字排开，人们目送邹延龄机组登上飞机。
第十七条飞行学校所属的机场和航空公司驻地机场，在进行本场训（熟）练飞行时，飞行学校和航空公司应当派出飞行指挥员到起飞线塔台进行指挥。
大崔好友丁放控制不住自己的情绪，冲到起飞线上寻找大崔昔日的音容笑貌；大崔妻子荷花和儿子不悔在沉重的气氛中哀悼亲人，整个183团从上到下悲痛万分。
机场飞行管制室、起飞线塔台（指挥塔台）或者机场管制塔台，应当配备指挥和保障飞行的通信设备、雷达显示设备或者雷达标图以及其他有关设备和必要的文件图表等。
现用机场应当设飞行管制室、起飞线塔台（指挥塔台）或者机场管制塔台，其位置应当有良好的视界，可观察到机场、净空地带以及航空器飞行和航空器在机场上的活动。
第九十六条现用机场应当设飞行管制室、起飞线塔台（指挥塔台）或者机场管制塔台，其位置应当有良好的视界，可观察到机场、净空地带以及航空器飞行和航空器在机场上的活动。
用起飞线造句挺难的，這是一个万能造句的方法
少校大队长迎头痛击，高志航立刻前往起飞线前，以喊话命令正在降落的21中队赶快再次升空，以手势命令即将降落的22、23中队留在空中，自己立刻驾机升空，利用最後一点馀油拦截日机。
飞机已经来到了起飞线上，指导教师简单地介绍了一下主要的仪表和操作舵：脚下的踏板管油门和刹车，身体前方的一字形的操作柄控制转弯，两位驾驶中间的把手是用来调节飞行高度的。
《起飞线上》再现了空中军事演习，“披霞映日九霄上，穿云破雾千里徊”，描绘了战机起飞时的宏大场面，“长空无涯任飞跃，大漠有缘我自来”，更写出了空军将士意气风发的精神面貌。
少将总台长当即无线电急告刚刚降落的高志航大队长迎头痛击，高志航立刻前往起飞线前，以喊话命令正在降落的21中队队员赶快再次升空，以手势命令即将降落的22、23中队留在空中，自己立刻驾机起飞，利用最后一点馀油拦截日机。
全体飞行员身穿闷热的抗荷服，在起飞线坚守了9天9夜；地勤机务人员在泼水成烟的跑道上，冒着烈日检修飞机，工作服上汗渍像树上的年轮一圈套着一圈，手上、脸上的皮被晒脱了一层又一层，为了坚守岗位，晚上就一人一席睡在机翼底下。
著有诗集《长江滚滚过哨所》、《乡音与军号》、八行体朗诵诗集《寻觅》、《第八种色彩》、《爱情格言百句吟》、《人生箴言百句吟》，八行体抒情长诗《雷锋车传》、《庄印芳传》，散文诗集《流水吟》、《最忆是江南》、《绿色的节日》、《中国散文诗大系?江苏卷》、《蜜月起飞线》、散文诗合集《三彩鸟》等。
学校根据“以人为本，科学发展”的办学理念，提出了“围绕一个中心（以发展为中心），坚持两条主线（提高教育教学质量、全面实施素质教育），突出三个重点（德育工作、教师队伍建设、平安校园建设），实施四项策略（文化立校、管理强校、科研兴校、开放办学）”的工作思路和“校园处处成景，教师个个成名，学生人人成才”的发展目标，学校又一次迎来了新的发展机遇，又一次站在了新的起飞线上！
他们在6 0年代推出的大型歌舞《革命历史歌曲表演唱》，是我国大型音乐舞蹈史诗《东方红》的前身；他们创作的歌剧《江姐》，从1 96 4年推出至今，前后经过4次复排，3 0多年长盛不衰；《父老乡亲》、《说句心里话》、《一二三四歌》等一批为人们耳熟能详的歌曲，其词作者都在空政歌舞团；《我爱祖国的蓝天》、《起飞线上》等一系列歌颂、描绘飞行员生活的歌舞，更是空政歌舞团数十年来精心为空军部队献上的优秀作品。
《擦炮》《红与绿》参加全军全国美展；《起飞线上》入选陕西省美展；《晨铃》《塔林》《合龙》《就位》《壁虎》获湖北省工人画廊银奖；《就位》《晨铃》《塔林》《红舞鞋旋律?青春曲》《今日真高兴》《世纪伟人》入选湖北省美展；《世纪伟人》获省优秀作品提名奖；《今日真高兴》获省优秀作品奖；《红舞鞋旋律?青春曲》入选省六届版画展，获作品奖；《楚裔》入选省七届楚天群星奖优秀奖；《红舞鞋旋律》入选省三届楚天群星奖获铜奖，并入选全国三届群星奖。