论式造句
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- 心理教育活动评价是一种不同于传统教育评价的新型评价方式,其发展趋势是:从认知性评价到综合性评价、从书面性评价到情境性评价、从定论式评价到对话式评价。
- 氧化还原体系的stella模型能使学生对复杂的化学反应有整体理解,培养学生从整体的角度理解各种物质间的相互作用联系; stella帮助我们对酶催化反应稳态前动力学进行研究,可以直接地观察整个反应的基本步骤或局部反应,提供可用于分析复杂反应机制的有效数据; stella创建的生命起源的模型,力争给学生最大的思维空间,使他们可以在模型中验证他们的想法,在此过程中,教师和学生可以通过模拟以试验理论、观察结果,并学习到原有假设或情景改变时会有什么情况发生,将灌输性、吸收性的学习方式变为讨论式学习,使学生的学习特别是思维能力得到大幅度的提高。
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