成就动机造句

• 因此，性别角色才是影响工作者在成就动机与内在工作满意的重要因素。
• 如麦克里兰的成就动机理论、阿特金森的期望一价值理论以及韦纳的归因理论等
• 摘要本研究的目的是在探讨内外控学生在?师高期望与低期望之下，对其自我观念及成就动机的影响。
• 成就目标是成就动机研究的前沿课题，是社会认知研究取向在成就动机研究中的具体表现。
• 成就动机是指一个人力求实现有价值的目标获得新的发展地位或赞扬的一种内在推动力量。
• 最后，在对学生进行学习技能教育的同时，教师还要培养学生的自信心、独立性、成就动机、挫折容忍力以及互助合作精神。
• 成就目标定向是当前成就动机和自我调节学习领域内的研究热点，它对学生的自我效能以及学业成就等方面有着重大影响。
• 知识员工与普通员工的不同之处在于，知识员工具有素质高、劳动富有创造性、自主性强、成就动机强等特点。
• 摘要过去研究者认为，性别的不同会造成员工成就动机与工作态度上的差异，不过本研究认为，也许性别角色才是主要的影响因素。

• 成就动机的英语：achievement motivation