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练习册造句

造句与例句手机版
  • 指导做练习册习题,要求用笔头形式完成。
  • 教师指导学生做练习册习题,要求学生用笔头形式完成。
  • 46语法67 。交第二十三课练习册作业。
  • 下课后,班长把练习册收了起来。
  • 打开练习册第9至12页。请认真做所有的练习。
  • 本课程还为学生设置了与课本和练习册相应的听力教材。
  • 您可以根据学生练习册来复习和练习所学的全部课程。
  • 家庭作业,做练习册的第5题,在写之前先口头做一遍
  • 课本及练习册的主要内容是一部26集的情景短剧,每集长30分钟。
  • 这本练习册包含一本教师手册,其中囊括考试存在的一些问题。
  • 练习册造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 《实验记录与问题练习册》蔡冬青博士编著. 2003年5月第一版。
  • 学杂费包括主流班课本,练习册,强化班作业,学习用品,春秋游. (不包括校服) 。
  • 练习册是一份由地球母亲的意识书写的700页资料,带有很多练习表来达到内省,以支持提升人类。
  • 从听力教程的特点出发,在编写课文和练习册时有意识的考虑到了掌握大意、细节把握、理解句义等。
  • 在两年的论文撰写过程,本人在自编教材进行化学双语教学实践和研究的同时,还编写了化学双语常用词汇(基本概念、基本理论部分) 、翻译了高一化学学生实验、翻译了高一上学期学生练习册习题、收集和编写了双语教学内容和阅读材料20篇左右、双语教学设计十篇、在国家核心期刊《中小学英语教学与研究》上发表文章: 《高中化学双语教学的体会》 、在市化学中心组-双语课题组中,参与编写了化学双语教师用书、等等。学生通过双语教学,主要获得了以下收获: ( 1 )科技词汇量明显的增加,对科技词汇的接受己不一再感到困难; ( 2 )能较熟练的阅读有关科技文章,同时,提高了网_ _上查询科技资料的能力; ( 3 )对简单常用的化学术语、化学原理、物质现象和实验操作过程等,能用英语表达下来; ( 4 )对学好英语和化学都有了一定的信心,在英语和化学两门学科的学习_ l ,比非双语学生平均有了明显提高。
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