个性化发展造句

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通过对酒店业的发展趋势和重庆酒店业现状的描述，指出重庆本土酒店塑造形象、走个性化发展道路的必然性。
教育要适应未来社会的发展，就必须变学生的顺应性发展为个性化发展，个性是人才的重要特征，发展个性是成才的重要因素。
随着知识经济的到来，顾客需求将向多样化、个性化发展，产品生命周期将越来越短，市场竞争则日趋激烈。
并以成都地区为例对具体的个性化住宅形态作了详细的阐述，从中得出我国住宅形态个性化发展的水平、态势和存在的问题。
其次，通过对国外住宅个性化发展状况的分析及我国现状的研究对比，阐明了我国住宅形态个性化需求特征及形态特点。
摘要随着社会的发展与进步，传统的写作教学理念也随之发生着重大的变化，向着实现人的多样化和个性化发展的新型理念转变，向着科学精神与人文精神相统一的方向发展。
最后，结合国情探讨了住宅形态个性化发展的态势及实现住宅个性化的设计方式和设计过程，对个性化发展的可能性进行综合阐述。
这种分布式体系结构为适应搜索引擎向智能化、个性化发展的特点，强调应用程序服务器端实行分布式计算，因而具有良好的开放性、扩展性、集成性和较高的计算速度，对减少服务器的负载，减少网络延迟，提高速度和效率的也有一定的作用。
作为国家和地方课程的补充，本实验研究给小学中年级的语文教师提供了切实有效、操作性强的教学建议和教学设计，培养了学生常用的、简单的阅读和写作技能，在课内外语文教学与实践活动中提高了小学中年级学生运用书面语言的能力和抽象思维水平，进行了审美教育和人文熏陶，帮助他们养成了良好的学习习惯和思维习惯，促进了儿童语文综合素养的形成，促进了学校及其师生的全面发展和个性化发展。
第三部分对网络环境中的会计假设进行了重新定义，提出相互矛盾的会计原则可以同时并存的观点，同时论述了三式簿记向几百年不变的复式簿记提出的挑战和会计事项法对会计数据处理思想的彻底变革，会计报告由通用的形式向按需报告的个性化发展。
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建构式学习理论强调学生的主体地位，主张学生在学习过程中的积极参与，以实现学生的个性化发展，因而远程教育具有其独特的学习特点，在本文中，笔者提出远程教育的学习特点在于远程教育学习行为和学习者特征的相互作用和影响，任何一方的改变都不能突出远程教育自身特点的论点。
就招考形式而言，它与招考标准紧密相连，为招考标准服务，历史上的全国统一考试或者全国统一招生考试，对快速提高学校教育尤其是高中教育的整体水平，起到了十分重要的作用，但往往也有不利于高校选拔个性化人才等弊端，进而不利于高中教育个性化发展；单独招考也是利弊共存，其优点是招考自主、灵活，缺点是对高中教育往往有较大的不利影响，更不利于考生报考。