电阻定律造句

例句与造句

1. 和电阻定律测量。
2. 所以，电阻定律的定量关系的得出是本节课教学的重点。
3. （3）通过实验，探究决定导线电阻的因素，知道电阻定律。
4. 电阻定律是课标课程物理3-1的第二章《恒定电流》的第六节内容。
5. 、电阻定律等，关于物质导电的机理已经成为一个非常重要的课题。
6. 用电阻定律造句挺难的，这是一个万能造句的方法
7. （2）理解和掌握电阻定律及电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度有关。
8. 本节内容的课程标准是：通过实验，探究决定导线电阻的因数，知道电阻定律。
9. 电阻定律R=ρl/S中，把电阻率ρ视为常数，与材料的几何尺度无关，这是忽略了边界效应。
10. 根据以上结果归纳总结出电阻定律：在温度相等时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比。
11. 导体的电阻R跟它的长度L成正比，跟它的横截面积S成反比，还跟导体的材料有关系，这个规律就叫电阻定律(law of resistance)，公式为R=ρL/S。
12. 实验的成功与否直接影响着对电阻定律的认识，所以定量的实验探究导体电阻与导体材料、长度和横截面积的关系便成了本节课的关键。
13. 引导学生猜测，R可能与L成正比，与S成反比，我们可通过实验来探究，本节课我们的主要目标就是用实验探索得出电阻定律，这种方法也是我们研究自然、社会的常用方法。