循序渐进的训练造句

例句与造句

1. “策略”部分，以对学生思维心理机制的研究为基础，试图使学生体验和调节思维过程、发展元认知、接受循序渐进的训练，并发展创造性思维，以实现思维水平的真正提高。
2. 用循序渐进的训练造句挺难的，这是一个万能造句的方法