組的日文

• 同事業では，堆積汚泥の浚渫?覆砂の組合せによる浄化対策を採用した。
  在该事业中采用了组合堆积污泥的疏浚以及覆沙的净化对策。
• つまり，組織名のｒｅｃａｌｌを上げることが今後の課題であることが分かる．
  也就是说，提高组织名的ｒｅｃａｌｌ是今后的课题。
• ２グループの術中にいずれもＴＵＲ症候群がなく、穿孔がなく、輸血を受けなかった。
  ２组术中均无ＴＵＲ综合征、穿孔，均未输血。
• このことから，会話の最中にピアノを弾かないグループがあったといえる．
  从此处可以说，对话的高潮部分出现了没有弹奏钢琴的组。
• これら３つの領域の直接的組み合わせは，必ずしもより良い結果を与えなかった。
  直接对这３个区进行组合，未必会得到较好的结果。
• ＶＬＩＷ命令パターンに対するリソースグループの割付手順は次のとおりである．
  相对于ＶＬＩＷ命令模式的资源组的分配步骤如下。
• 転倒群では，各評価結果間すべてにおいて有意な相関が認められた。
  跌倒组在各个评价结果之间的所有方面没有发现明显的相互关系。
• それらの解手順を人手で検討することにより，解手順が類似する図を１．
  通过人工研究这些破解程序，将破解程序类似的图归为１组。
• ２群のＨＲＶ、ＳＴ段の移行および不整脈の発生率について比較を行った。
  对２组的ＨＲＶ、ＳＴ段偏移及心律失常发生率进行比较．
• 年齢混合教育は幼児教育の組織形式として、現代教育の理念を含んでいる。
  混龄教育作为幼儿教育的组织形式，蕴含着现代教育理念．