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宙斯的日文

"宙斯"的翻译和解释

例句与用法

  • WC5の各トピッククラスターに含まれる語を含む文章を抜き出した結果,「ゼウスの神としての性質」について記述された部分や,「ゼウスの浮気」に関する記述,「ゼウスやエウロペの名前の由来」に関する記述部分などのsceneが,テキストの記述順序に捉われず抜き出される.
    取出包括WC5的各话题团所包含的词语的文章,结果,记录“宙斯的神的性质”的部分以及“宙斯的见异思迁”的叙述,“宙斯和欧罗巴的名字的由来”的相关叙述部分等的scene没有照着文本的记录顺序被取出。
  • WC5の各トピッククラスターに含まれる語を含む文章を抜き出した結果,「ゼウスの神としての性質」について記述された部分や,「ゼウスの浮気」に関する記述,「ゼウスやエウロペの名前の由来」に関する記述部分などのsceneが,テキストの記述順序に捉われず抜き出される.
    取出包括WC5的各话题团所包含的词语的文章,结果,记录“宙斯的神的性质”的部分以及“宙斯的见异思迁”的叙述,“宙斯和欧罗巴的名字的由来”的相关叙述部分等的scene没有照着文本的记录顺序被取出。
  • この神話はゼウスの怒りをかったプロメテウスが鷹に自分の肝臓をついばまれる罰を受けるのであるが,プロメテウスの肝臓はついばまれても翌日には何事もなかったように修復している,といったストーリーで,古くから肝臓は再生能力に長けた臓器であることは知られていたようである。
    该神话讲述的故事是,因宙斯发怒导致普罗米修斯受到了被鹰啄去自己肝脏的惩罚,然而,虽然普罗米修斯的肝脏被啄去了,但第二天就像没有发生任何事似的康复,似乎自古以来人们就知道肝脏是有再生能力的脏器。
  • この例では,複数の文書にまたがるsceneを連結させて読み取ることにより,「メティスに夢中となったゼウス(アテナ物語のscene)が,ガニュメデスにも夢中になった(ガニュメデス物語のscene)」ことや,「メティスにクロノス攻略法を教えてもらったゼウス(ティタン戦争物語のscene)が,メティスを飲み込み(アテナ物語のscene),ゼウスの頭から生まれたのが,メティスとゼウスの娘,知恵の女神アテナである(アテナ物語のscene)」ことなど,「ゼウス」の側面を表すstoryを生成できる.
    这个例子中,通过跨越复数的文本连结scene进行读取,得到了“迷恋墨提斯的宙斯(雅典娜故事的scene)也迷恋伽倪墨得斯(伽倪墨得斯故事的scene)”,“从墨提斯那学到击败克洛诺斯方法的宙斯(提坦战争故事的scene)吞下墨提斯(雅典娜故事的scene),从宙斯的头上出生的是墨提斯和宙斯的女儿,智慧女神雅典娜(雅典娜故事的secene)”等内容,生成了从侧面表现“宙斯”的story。
  • この例では,複数の文書にまたがるsceneを連結させて読み取ることにより,「メティスに夢中となったゼウス(アテナ物語のscene)が,ガニュメデスにも夢中になった(ガニュメデス物語のscene)」ことや,「メティスにクロノス攻略法を教えてもらったゼウス(ティタン戦争物語のscene)が,メティスを飲み込み(アテナ物語のscene),ゼウスの頭から生まれたのが,メティスとゼウスの娘,知恵の女神アテナである(アテナ物語のscene)」ことなど,「ゼウス」の側面を表すstoryを生成できる.
    这个例子中,通过跨越复数的文本连结scene进行读取,得到了“迷恋墨提斯的宙斯(雅典娜故事的scene)也迷恋伽倪墨得斯(伽倪墨得斯故事的scene)”,“从墨提斯那学到击败克洛诺斯方法的宙斯(提坦战争故事的scene)吞下墨提斯(雅典娜故事的scene),从宙斯的头上出生的是墨提斯和宙斯的女儿,智慧女神雅典娜(雅典娜故事的secene)”等内容,生成了从侧面表现“宙斯”的story。
  • この例では,複数の文書にまたがるsceneを連結させて読み取ることにより,「メティスに夢中となったゼウス(アテナ物語のscene)が,ガニュメデスにも夢中になった(ガニュメデス物語のscene)」ことや,「メティスにクロノス攻略法を教えてもらったゼウス(ティタン戦争物語のscene)が,メティスを飲み込み(アテナ物語のscene),ゼウスの頭から生まれたのが,メティスとゼウスの娘,知恵の女神アテナである(アテナ物語のscene)」ことなど,「ゼウス」の側面を表すstoryを生成できる.
    这个例子中,通过跨越复数的文本连结scene进行读取,得到了“迷恋墨提斯的宙斯(雅典娜故事的scene)也迷恋伽倪墨得斯(伽倪墨得斯故事的scene)”,“从墨提斯那学到击败克洛诺斯方法的宙斯(提坦战争故事的scene)吞下墨提斯(雅典娜故事的scene),从宙斯的头上出生的是墨提斯和宙斯的女儿,智慧女神雅典娜(雅典娜故事的secene)”等内容,生成了从侧面表现“宙斯”的story。
  • この例では,複数の文書にまたがるsceneを連結させて読み取ることにより,「メティスに夢中となったゼウス(アテナ物語のscene)が,ガニュメデスにも夢中になった(ガニュメデス物語のscene)」ことや,「メティスにクロノス攻略法を教えてもらったゼウス(ティタン戦争物語のscene)が,メティスを飲み込み(アテナ物語のscene),ゼウスの頭から生まれたのが,メティスとゼウスの娘,知恵の女神アテナである(アテナ物語のscene)」ことなど,「ゼウス」の側面を表すstoryを生成できる.
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  • この例では,複数の文書にまたがるsceneを連結させて読み取ることにより,「メティスに夢中となったゼウス(アテナ物語のscene)が,ガニュメデスにも夢中になった(ガニュメデス物語のscene)」ことや,「メティスにクロノス攻略法を教えてもらったゼウス(ティタン戦争物語のscene)が,メティスを飲み込み(アテナ物語のscene),ゼウスの頭から生まれたのが,メティスとゼウスの娘,知恵の女神アテナである(アテナ物語のscene)」ことなど,「ゼウス」の側面を表すstoryを生成できる.
    这个例子中,通过跨越复数的文本连结scene进行读取,得到了“迷恋墨提斯的宙斯(雅典娜故事的scene)也迷恋伽倪墨得斯(伽倪墨得斯故事的scene)”,“从墨提斯那学到击败克洛诺斯方法的宙斯(提坦战争故事的scene)吞下墨提斯(雅典娜故事的scene),从宙斯的头上出生的是墨提斯和宙斯的女儿,智慧女神雅典娜(雅典娜故事的secene)”等内容,生成了从侧面表现“宙斯”的story。
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用"宙斯"造句  
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