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来日的日文

"来日"的翻译和解释

例句与用法

  • この20年、日本ではクワ科植物について大量の研究を行い、フラボノイド、スチルベン、ベンゾフランなどの酸性成分を含んでいることが明らかとした。
    近20年来日本对桑属植物作了大量的研究,发现其中含有黄酮、二苯乙烯、苯骈呋喃等酚性成分。
  • 養蚕業の盛んであった日本では多くのカイコの品種が保存され,利用できるので,検定昆虫としたカイコはその品種まで規定することが可能であった。
    来日本的养蚕业昌盛,保存有许多蚕的品种,可以利用;因此,用作检定昆虫的蚕,甚至可以详细规定至其品种。
  • 日本の環境ビジネス市場規模の将来予測によると2020年には58兆円と予測されており,これは現在の自動車産業より大きい規模である。
    对未来日本环境产业市场规模所做的预测可知,到2020年将达到58兆亿日元,是一个比目前的汽车产业还要大的规模。
  • 猪苗代湖は従来日本で最も水質の良好な湖として評価されていたが,近年pH値やCOD値の微増が観測されはじめ汚濁の懸念が生じている。
    猪苗代湖被认为是日本历来水质最好的湖泊,但近年来却观测到了pH值和COD值有微少增加的现象,担心水质将会变得污浊。
  • この論文を読んだ若い人たちが,将来,日本が国際的に貢献し得る分野があることを知り,職業選択の参考にすることができれば望外の喜びである。
    读了这篇论文的年轻人知道了将来日本在许多领域能作出国际性的贡献,如果能作为他们的选择职业的参考的话那也是十分高兴的。
  • 来日した高名な米国人免疫学者にインタビューする機会があり,life scienceとmedicalscienceの違いは何かと聞いてみた。
    借对访日的著名美国免疫学者进行采访之机,向其询问了有关life science和medicalscience的不同点。
  • 29大学の歯周病学?治療学を担当する教室の基盤は、学生教育であることは言うまでもありませんが、周知のように昨今、日本における均一化教育が求められています。
    无疑,担负29所大学的牙周病学和治疗学教学的基础是学生教育,但正如人所共知的那样,近来日本正要求统一化教育。
  • 2001年には,ポポフの会長とアーティストを日本へ招き,カフジと同じく世界自然遺産に指定されている屋久島でガイドや環境教育を実践している人々と交流会をもった。
    2001年邀请POPOF的会长和艺术家来日,在与卡胡兹同被指定为世界自然遗产的屋久岛,与导游及环境教育的实践人士举办了交流会。
  • 最近30年以来、日本Taro Nomuraらは桑属植物に対して大量な研究を行い、その中に、フラボノイド、スチルベン、ベンゾフランなどのフェノール性の成分を含むことを発見した。
    近30年来日本的Taro Nomura等对桑属植物作了大量的研究,发现其中含有黄酮、二苯乙烯、苯骈呋喃等酚性成分.
  • また,“来日”“渡米”のような基本語から地名の“日”“米”を抽出する必要がある場合には,「“来日”→“来”+“日”」のように複合語分割用辞書に定義しておけばよい.
    另外,需要从“来日”“渡美”等基本词抽取地名“日”“美”时,可以象「“来日”→“来”+“日”」一样,在复合词分割用辞典中进行定义。
  • 更多例句:  1  2  3  4  5
用"来日"造句  
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