ブレークダウン中文是什么意思

• 目標設定が漠然としてしまうと，設計のブレークダウンの過程で詰めきれない部分が残り，どうしても最小公倍数的な解に落ち着きがちになると考えたためである．
  那是因为考虑到如果目标设定模糊的话，设计的故障的过程中会残留无法装完的部分，无论如何也往往会最终定为最小公倍数的解。
• 本システムの利用観察実験の結果に基づき，参加者にブレークダウンを生じさせうるか，共有知識を増幅させることができるか，という観点から本システムの有効性を検証する．
  根据本系统的利用观察实验的结果，鉴于是否让参加人员进行分类，是否增加共享知识的观点，将验证本系统的有效性。
• ３．３節で述べたように，グループディスカッション中のブレークダウンを促し相互理解を促進させるために，ＥＶＩＤＩＩのＭａｐ　Ｖｉｅｗｅｒは４つの状態を可視化する．
  如３．３节所述，为了促进群体讨论中的分类，以及相互理解，ＥＶＩＤＩＩ的Ｍａｐ　Ｖｉｅｗｅｒ将可视化四种状态。
• ブレークダウンが生じることによって，それまで当然のこととしてわざわざ意識していなかった知識や特に意識せずに想定していた状況について，人は目を向けることになる．
  根据分类的产生，目前为止理所当然的东西，对于未特别意识的知识以及没有特别意识而想象的状况，人们将对其进行关注。
• 本研究では，上述のようなグループディスカッションにおける共有知識を増幅させるための方法として，人間の認知プロセスにおけるブレークダウン４），５）という現象に着目した．
  在本研究中，作为增加上述群体讨论中的共享知识的方法，（我们）已经着眼于人类认知进程中的分类４），５）现象。
• システム利用を通してブレークダウンを生じさせることができても，それが必ずしも議論の活性化や相互理解の促進に貢献するわけでないことが実験ＩＩＩで観察された．
  通过利用系统，即使可以让其进行分类，但是，并不一定对议论的活性化以及相互理解的促进产生贡献，这在实验ＩＩＩ中得到了观察。
• 差異の可視化を通してグループディスカッション参加者が表出したアソシエーションの「違い」が明示化され，グループディスカッション参加者間にブレークダウンが生じる様子を確認した．
  通过差异的可视化，群体讨论参加人员所表露出来的关联的“差异”将明示化，确认了在群体讨论参加人员间将产生分类的情况。
• 今回の実験とは異なる性質を持ったデータセットを用いた場合に起こる変化や相違点，また共通して生じるブレークダウンや議論のプロセスなどについて検討したいと考えている．
  对于采用与本次实验具有不同性质的数据组的情况下所引起的变化以及差异，以及共同产生的分类与议论的进程等，我们希望将来进行讨论。
• 彼らによれば，人の日常の認識の中では，物と属性は世界に固有なものとしては存在せず，人が物や属性を意識することができるのはブレークダウンが生じたときのみである．
  根据他们的观点可知，在人类的日常认识活动中，物质与属性并不是作为世界上所固有的东西而存在的，人们意识到物质以及属性的只是在产生分类的时候。
• 本研究では，１人の参加者がある１つの議論対象と，その評価の何らかの外部的表現とを対応づける際の関連を，アソシエーションと呼び，これをブレークダウンを生じさせる一方策として採用した．
  在本研究中，一位参加人员对某个议论对象，和对其评价的某种外部表现建立关系时的相关性称为关联，采用了将这个进行分类的一种对策。