交替的日文

• 話者交替の有無の判別には，統計的手法である決定木学習を用いた．
  我们采用了统计的决策树学习手法来辨别说话者交替的有无。
• 病棟所属の糖尿病療養指導士３名が交替で療養相談を実施した。
  住院部楼所属的３名糖尿病疗养指导专家，交替实施了疗养咨询。
• 病棟所属の糖尿病療養指導士３名が交替で療養相談を実施した。
  住院部楼所属的３名糖尿病疗养指导专家，交替实施了疗养咨询。
• 少数の勝利者，迅速な交代は，リテラシーの不平等を著しく激化する．
  少数优胜者的迅速交替，使读写能力的不平等更加激烈化。
• 突然変異の場合は家族中の最良個体をその主要親個体と交代させる．
  突然变异时，将家族中的最优个体与其主要母个体进行交替。
• 実験の評価は，話者交替検出率適合率，話者識別率で評価した．
  实验的评价，用讲述者交替检出率准确率、讲述者识别率来评价。
• 実験の評価は，話者交替検出率適合率，話者識別率で評価した．
  实验的评价，用讲述者交替检出率准确率、讲述者识别率来评价。
• ここで，本手法では，話者交替には無音をともなうと仮定して処理を行っている．
  在本手法中，假定讲述者交替中伴随着无音处理的进行。
• ここで，本手法では，話者交替には無音をともなうと仮定して処理を行っている．
  在本手法中，假定讲述者交替中伴随着无音处理的进行。
• つまり，首は，ａｔ（Ｒ，　Ｐ）とａｔ（Ｒ，Ｏ）を交互に表出する．
  也就是说，头部将交替表露出ａｔ（Ｒ，　Ｐ）和ａｔ（Ｒ，Ｏ）。