视频艺术造句

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白南准先生的第一件视频艺术作品利用磁石靠近显示器的阴极射线管以及运用图象信号转换器的扭曲效果，向我们展示了一系列从电视节目中挑选出来的形象。
的逐渐普及，开始摆脱胶片昂贵费用所带来的创作局限，大量使用视频和录像技术，带动与兴起了艺术中的一场媒介革命，形成了以电视等为展示工具的视频艺术。
在确保文化课教学计划完成的同时，为学生量身定做，开设了一系列的艺术文化课程，包括：声乐、舞蹈、音乐制作、影视表演、写作与编辑、视频艺术多媒体等专业。
1975年在接受Irmeline Lebeer的采访时，白南准先生指出，对向马塞尔?杜象塑造的庞大艺术房间入口处走来的现代美术学者来说，脱离马塞尔?杜象影响的唯一出口就是“视频艺术”（video art）。
巴黎蓬皮杜艺术文化中心的国立现代美术馆，设有视频艺术专室，藏有自1976年开始收集的18件多媒体装置和450卷录影带，以及由电脑制作的影像系列和由今日的电脑和影像结合的作品。
白南准先生告诉我们顺应游戏规则可以获胜，改变游戏规则也可以获胜（Chosun日记，8月15日，1992，韩国），让我们在他构建的视频艺术的花园里，沿着这位才华横溢、永不言弃的艺术家的足迹去领略他与众不同的人生。
这些关注中大部分是批评意见，经常提出的问题是：“这是艺术吗?”艺术家通常以“创新”形式从事创作，包括视频艺术、装置艺术和非传统雕塑，尽管也有画家获奖，但人们已经将这一奖项与概念艺术联系在一起。
⑶数字动漫：本方向培养具有较高的综合艺术素养，掌握网络多媒体技术和编程技术，从事网站整体形象设计与策划，网络动画，网络广告，交互艺术设计，网络音视频艺术设计与制作等方面工作的复合型高级应用型技术人才。
这种新的艺术样式从横向上吸纳了装置艺术和行为艺术的表现方式，加入了诸如身体、电视机等新的媒介材质混合构成视频装置艺术；从纵向上它注重创作主体自身主体性的挖掘，在对主体性的展示过程中拓展为观念性和自我认同性的两类视频艺术。
计算机图形艺术设计专业旨在培养社会急需的、从事计算机图形艺术设计（计算机平面艺术设计、计算机环境艺术辅助设计、计算机工业造型辅助设计、计算机二维动画设计、计算机三维动画设计、网页设计、CD-ROM光盘设计、多媒体艺术设计、视频艺术设计）的专业人才。
用视频艺术造句挺难的，這是一个万能造句的方法
画廊以承办中国当代艺术家展览为主，期间也经常举办国际知名艺术大师的个展，如已故视频艺术大师白南准先生的个展，其中多件作品首次亮相于亚洲；继白南准之后的唐志冈永远不长大1977 - 2007个展是艺术家30年艺术创作的精华回顾，展览都得到了业内人士及藏家得关注。
培养具备计算机网络基本理论知识、掌握网络多媒体应用开发与管理基本技能与方法，具有较强的实践动手能力，受到科学研究和实际应用的良好训练，能从事网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、交互艺术设计、网络音视频艺术设计与制作等方面工作的高级专业人才。