分别论造句

• 本文在指出制度伦理和伦理制度是两个不同的概念的基础上，并参照制度和伦理的涵义及体系，分别论述了两者的涵义、特征及层次体系。
• 本文共分九个部分，分别论述了中学环境教育的背景、含义与目的、意义、原则、主要内容、阶段性、途径、方法以及对环境教育的评价。
• 文章的第二、第三部分分别论述了激励的内涵与激励理论，介绍了国内外企业激励政策实践和发展趋势，分析了企业激励政策在认识上和操作上的误区。
• 第四部分首先分析了财务公司存在的五种风险，其次分别论述如何对财务公司进行定性和定量的风险评价，最后提出财务公司风险管理的对策。
• 文章共分五个部分，分别论述报纸大众化的基本含义，报纸大众化的过程，大众化与报纸社会角色的调整，大众化与报纸影响机制的转变，以及大众化报纸的新闻风格。
• 第二章和第三章分别论述了分权与制衡的公司治理结构在近代中国产生的必然性，近代公司立法对其的有关规定及其功能作用和价值取向。
• 摘要整合前人在不同时期对中国杂交粳稻类型的研究，结合多年的实践，通过综合分析，分别论述了粳型三系杂交稻和二系杂交稻种质资源的类型。
• 本论文先介绍异纤分拣机背景发展状况，然后分别论述整个分拣机的结构，核心算法（检测和示教） ，主控制平台设计，真彩显示实现和优化及多线程运用等。
• 正文分三个部分，分别论述了右脑的开发，创造性思维中几种重要的思维的培养，即发散思维和复合思维的培养，直觉思维和灵感思维的培养，论述了创造性个性的培养。
• 第二部分为非法经营同类营业罪的犯罪构成特征，分别论述了非法经营同类营业罪的犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面的构成特征。

• 分别论的英语：vibhavga