语文论文造句

• 不过，如果我们研究的眼光只盯住教材中某一课、某一类课文、某一个知识点的教学，这样就局限了自己的研究范围，不容易找到有突破性、创新性价值的研究题目，写出的语文论文就往往会缺乏新意，难得有独到的见解。
• 《有声语言和无声语言在教学中的运用》收入《中学语文论文集》（云南教育出版社出版）、《浅谈中学生写日》、《非智力因素在应试中的作用》、《背诵，不仅为了应试》、《中学生也要搞些智力投资》、《做差生工作五忌》、《考场正常发挥要注意什么？
• 平时认真参加培训，提高自身素质，在区小学教师基本功比武中曾连续两年荣获二等奖，撰写的两篇语文论文曾获全国二等奖，也曾多次获在区里获奖，撰写的一篇语文案例《借箭还是骗箭》发表在浙江教育出版社出版的《创新教育百例创新教育百忌》一书中。
• 至今为止参与编写《稻田养鱼》、《养鸡》、《贵州民族语文论文集》布依文小学课本1-7册，贵州民族语文丛书苗语、布依语、侗语、彝语、等册，参加撰写《贵州民族语文》、组织编写《布依语常用词汇选编》等共约100多万字左右，曾在省内报刊发表过有关文章。
• 教学成果收获颇丰，论文《创新教育在小学语文教学中的三步曲》、《让想象帮助一年级学生叩开习作大门》均获全国小学语文论文比赛三等奖，说课稿《家乡的秋白梨》在王深根主编的《小学说课》一书中发表，负责的课题《小学语文自主、合作、探究教学模式的研究》荣获丽水市小学语文教学科研课题成果评比一等奖，青田县“双思”演讲比赛获第二名。
• 比如，就汉语语音问题来说，用音位学理论来分析现代汉语语音成分，分析单元音a及韵母ia,ai,ian中的a有什么不同，zhi和zi中的元音的发音特点如何，这样的语文论文属学术论文；而分析汉语拼音怎样教，有介音(韵头)的音节是三拼法好还是两拼法好，两拼法中是“声韵”相拼(如j+ian)好还是“声介合母/后随成分”相拼(如ji+an)好等等，这样的语文论文属语文教学论文。
• 在多篇教学论文中，语文论文《小议“咸亨酒店”》获由《教师报》编辑部和《爱心天地》编辑部联合举办的“最难忘的一课”全国教师征文大赛优秀奖，该文收入《中国当代教师优秀文选》中，已由出版社正式出版；历史教学论文《略论夏朝到清朝的教学捷径》人北京科技出版社出的《中国基础教育论文大典》；五十个字的教学诗歌《巧记朝代》在全国当代文化艺术作品联展中，获优秀奖，并入选《芳草集》中，出版社正式出版；教学随笔《教写并举，乐在其中》在《上海教育》杂志举办的建平杯“教师一绝”全国征文中荣获鼓励奖；散文《电影，农家孩子的爱》在“我与电影”征文中获奖，并发表在《凉山日报》上。