捕捞学造句

造句与例句手机版

经过“211”和“985”工程的建设，2007年水产学科（涵盖水产养殖、渔业资源、捕捞学3个二级学科）被评为一级学科国家重点学科。
此后，上海水产大学海洋渔业与技术专业（原捕捞学，渔业资源学专业合并）一直使用《渔业资源学生物学》和《渔场学》教材。
70年代后期，课程名称调整为“海洋捕捞学”，结合我国海洋渔业的发展，课程内容增加了“声光电捕鱼”、“鱼类行为学”等内容。
海洋学院为为我国海洋渔业的生产、教育、科研和管理部门培养了一大批优秀高级专业人才，为渔业捕捞学科发展打下坚实的基础。
是大连水产学院捕捞学硕士点创建人，硕士研究生导师，为提高学科水平和专业办学层次，培养高层次人才呕心沥血，并取得了突出的成绩。
建校90余年来，海洋学院为为我国海洋渔业的生产、教育、科研和管理部门培养了一大批优秀高级专业人才，为捕捞学科发展打下坚实的基础。
主要研究领域包括，捕捞学远洋渔业系统集成方向：主要研究金枪鱼渔业、底层延绳钓渔业；渔业工程方向：网箱养殖鱼类的分级、起捕技术等。
学院有捕捞学和渔业资源两个硕士点，1995年开始招收捕捞学硕士研究生，2004年开始招收渔业资源硕士研究生，每年招收研究生数量由开始的几名发展到2007级的31名，研究生的在校生总数已达到52名。
经过20多年的努力和建设，目前，我校捕捞学科为中国海洋渔业的发展做出重大贡献，在渔业资源与渔场学、渔具捕法以及远洋渔业系统集成等研究方面形成了明显的优势和特色，处于国内领先地位。
我国远洋渔业于上世纪80年代中期起步，我校的捕捞学科与之紧密结合，走产学研相结合的道路，开展科学研究和进行海洋渔业专业教学改革，曾获1997年国家级教学成果一等奖和2001年国家教学成果二等奖。
用捕捞学造句挺难的，這是一个万能造句的方法
主要学习鱼类生理学、水产微生物学、鱼类学、水生生物学、水化学、水产动物营养与饲料学、贝类学概论及养殖学、鱼类增养殖学、水产动物疾病学、虾蟹养殖学、内陆水域增养殖学、淡水捕捞学等。
现有捕捞学、渔业资源、水产养殖3个重点学科，2000年以来共发表了论文300多篇，出版了学术论著24部，现承担科研项目107项，累计科研经费1300多万元，其中许多项目取得成果并得到推广应用，获得了良好的社会效益和经济效益。
现有捕捞学、渔业资源、水产养殖3个重点学科，2000年以来共发表了论文270多篇，出版了学术论著22部，现承担科研项目91项，累计科研经费1200多万元，其中许多项目取得成果并得到推广应用，获得了良好的社会效益和经济效益。
已在《应用生态学报》、《西南农业大学学报》、《淡水渔业》、《水利渔业》、《西南农业学报》、《生态农业学报》等刊物上发表学术论文20多篇；参编了农业部“十五”规划高等学校教材??《名特水产动物养殖学》、《淡水捕捞学》等部分章节。
现有1个农业部重点学科，1个上海市教委重点建设学科，1个上海市教委海洋生物资源与环境创新平台和1个上海市教育高地；有2个博士点，3个硕士点，4个本科专业，其中海洋渔业科学与技术专业被列为国家管理专业，涉海类专业所属捕捞学学科为上海市重点学科。
学院现拥有水产养殖和海洋渔业二个系，设有水产养殖、海洋生物资源与环境、海洋渔业科学与技术三个本科专业，目前涵盖1个博士后流动站（水产学）、7个博士点和硕士点（水产养殖、水生生物、动物学、捕捞学、渔业资源、增养殖工程、渔业经济与管理）。
宋伟华，教授、硕士生导师，1991年本科毕业于浙江水产学院海洋渔业专业，1998年硕士研究生毕业于青岛海洋大学捕捞学，2006年博士研究生毕业于中国海洋大学捕捞学，现为浙江海洋学院水产学院副院长，协助院长分管科研、学科建设、研究生教育、地方合作交流及学术交流工作。