承上启下造句

• 摘要全面建设小康社会，是新世纪头20年我国社会发展的总目标，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。
• 学校教育对青少年的成长至关重要，尤其是初中生正处在九年义务教育的最后阶段，是基础教育承上启下的重要环节，也是青少年成长的关键时期。
• 控制性详细规划是我国城市规划编制中一个既要承上启下、又要衔接规划、管理与实施、以及具体体现城市设计构想的关键性编制层次。
• 第三章是本文承上启下的关键一章，重点论述了政府宏观调控的主要手段? ?财政政策在产业结构调整中的效应。
• 正如前文所说，管理者具有承上启下的功能，通过提高中层管理者的公平感，进而促进中层管理者承诺的形成，最终降低骨干的流失。
• 零售连锁企业在沟通消费者和商品生产者之间担负着一个承上启下的“信息关隘”职能，同时拥有制造商所无可比拟的分销渠道和物流网络。
• 根据珠三角城镇体系和中心镇的发展现状，其中心镇应承担“承上启下”的区域功能，以建立功能互补、特色鲜明的可持续生态型小城市为目标。
• 中学英语教学在我国英语教学体系中处于承上启下的阶段，是普及英语教育的主力军，中学英语教学效果直接影响到大学英语教学水平和社会大多数成员英语水平。
• 通信管理装置具有承上启下的作用，主要完成3项功能： ( 1 )按照传输规约iec60870 - 5 - 103控制牵引变电所综合自动化系统中间隔层与变电所层的数据交换。
• 建设项目后评估，对于促进经济建设长期、稳定、持续发展良性循环，具有承上启下、继往开来的功能和作用，其理论建设与实施具有深远的学术意义与实用价值。
• 分析指出炼钢厂erp包括物流、资金流和信息流，物流是资金流和信息流的基础，是炼钢厂erp从管理到设备控制的承上启下的必须环节，从而提出了炼钢厂erp的建设应从物流开始，逐步实现整个erp的思想。
• 本论文围绕“二者关系”这个中心议题，紧紧抓住高考在高等、中等教育间“承上启下”的角色特点，以教育基本理论、考试基本理论为指导，从历史的视角，教育学及考试社会学的视角，比较的视角，研究了高考与学校教育的互动关系，提出了自己的理论见解，并在此基础上构想了高考改革的思路。
• 全文可分作两个部分：前三章为一部分论述亚洲货币统一，其中一、二章与三章又分作两层含义，前者论述亚元产生的必然性与现实性，后者则对亚元形成做了阐述，且第三章更是一部分和二部分的承上启下部分；最后一章为一部分，论述人民币在亚洲货币统一中如何做出战略决策。
• 对企业财务状况的综合评价是企业财务管理活动中的一个重要环节，它既是对企业已完成的财务活动的总结，又是进行财务预测的前提，在财务管理循环中起着承上启下的作用。
• 在整个中国古典园林的发展过程中，唐宋时期是一个承上启下的重要阶段，它是中国古典园林风格发生转型的一个重要时期，因此，对该阶段私家园林的发展变迁过程进行研究，并揭示其内在的发展脉络正是本文的主要目的所在。
• 由于j2eeweb应用是由组件组成，因此为了解决上述问题，实现高效的应用，本文首先从如何合理组合组件入手，找到一种方法使各组件能具体分工而又紧密合作，在深入研究各组件基础上，根据mvc模提出了ejs _ mvc模型概念，指出可按此模型组合各层组件，该模型可以解决传统web开发中存在的问题，而且具有系统流程与系统功能划分清晰，可扩展性、可维护性强等优点，另外由于控制器是ejsmvc模型的重中之重，它起到承上启下的作用，它设计好坏直接关系到整个应用的性能、伸缩性与扩展性，因此又探讨了控制器设计的有关问题；另外如果模型设计不当的话，对系统性能造成的影响可能是致命的，因此本文又从ejb组件选择、 ejb调优设计、数据库访问和设计模式等方面对ejb技术作了全面的分析研究，指出在业务层中如何避免太多网络远程调用和提高业务层性能，特别是根据前面的分析总结出了业务层的优化分层组合模型，这个模型的使用无疑会使业务层具有较高的性能与伸缩性；最后选择一个业务逻辑较简单的系统，使注意力集中到运用的j2ee技术上来，按照ejs _ mvc模型与软件工程流程以及本论文所提出的方法与策略实现业务逻辑，在实现过程中具体探讨如何合理运用组合技术，就多层j2ee体系结构的设计思想作深入的探讨实践，为实现高效、灵活的多层j2ee应用提供一种新的思路及方法。
• 对经济与税收关系、经济与地方税收内在联系进行一般性分析。考察了国外小康社会阶段及其地方税收的发展，认为国外小康阶段的地方税收发展带有明显的承上启下的性质。剖析了我国总体小康与地方税收发展的联系，论证了全面建设小康社会对地方税收的内在影响。

• 承上启下的英语：form a connecting link between the preceding and the following; carry forward in a new paragraph; connect with the foregoing and carry forward (to) a new paragraph; continue from the above...
• 承上启下的日语：〈成〉（文章などで）上を受けて下を起こす.上からの指図を受けて下の方へ伝達する.▼“启”は“起”とも書く. 这是一段承上启下的文字／ここのところは前文を受けて後文を展開していく文節だ.
• 承上启下的韩语：【성어】 (1)앞의 문장을 받아서 뒷 문장을 잇다. (2)상부(기관)의 지시를 받아 그것을 하부(기관)에 전달하여 관철시키다. ＝[承上起下]
• 承上启下的俄语：[chéngshàng qǐxià] обр. быть [служить] связующим звеном